„Alle Menschen bekennen sich zum Recht auf Revolution. … Aber fast alle sagen, das sei jetzt nicht der Fall.“ (H. D. Thoreau) Extreme Vermögen in den Händen Weniger. Rasante Zerstörung der Lebensgrundlagen dieser Welt. Manipulierende Techkonzerne. Unermessliches Leid durch Krieg und Terror.
Ist es nicht Zeit für Revolutionen? Wann ist das der Fall? Wie sind sie möglich? Was ist das Wesen von Revolution und wie funktioniert sie?
Das Seminar basiert auf Paulo Freires “Pädagogik der Unterdrückten” und zeigt wie revolutionäre Bildung aussehen kann. Im Verlauf der Tage analysieren wir aktuelle Machtstrukturen und ihre Folgen und buchstabieren Ziele und Strategien zur Veränderung von Systemen. Zwei Impulse aus realen politischen Kämpfen zeigen die Praxis revolutionärer Prozesse:
Organisieren wie in Italien
Wie Sozialist*innen den Hafenstreik in Genua, studentische Streiks und Massenproteste organisieren. Niels präsentiert aktuelle Erfahrungen von italienischen Aktivist*innen.
Der Prozess des Wandels
Wie sich grundlegender gesellschaftlicher Wandel ereignen kann, am Beispiel der friedlichen Revolution der DDR. Präsentiert von Friedemann aus eigenen Erfahrungen als Aktivist in der DDR.
Leitung: Niels Körner (Politischer Aktivist, Mikrobiologe und Autor)
Leitung: Niels Körner (Politischer Aktivist, Mikrobiologe und Autor)
Friedemann Müller (Pädagoge, Berater, Dialog-Facilitator)