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„Alle Menschen bekennen sich zum Recht auf Revolution. … Aber fast alle sagen, das sei jetzt nicht der Fall.“ (H. D. Thoreau) Extreme Vermögen in den Händen Weniger. Rasante Zerstörung der Lebensgrundlagen dieser Welt. Manipulierende Techkonzerne. Unermessliches Leid durch Krieg und Terror. Ist es nicht Zeit für Revolutionen? Wann ist das der Fall? Wie sind sie möglich? Was ist das Wesen von Revolution und wie funktioniert sie?Das Seminar basiert auf Paulo Freires “Pädagogik der Unterdrückten” und zeigt wie revolutionäre Bildung aussehen kann. Im Verlauf der Tage analysieren wir aktuelle Machtstrukturen und ihre Folgen und buchstabieren Ziele und Strategien zur Veränderung von Systemen. Zwei Impulse aus realen politischen Kämpfen zeigen die Praxis revolutionärer Prozesse:Organisieren wie in ItalienWie Sozialist*innen den Hafenstreik in Genua, studentische Streiks und Massenproteste organisieren. Niels präsentiert aktuelle Erfahrungen von italienischen Aktivist*innen.Der Prozess des WandelsWie sich grundlegender gesellschaftlicher Wandel ereignen kann, am Beispiel der friedlichen Revolution der DDR. Präsentiert von Friedemann aus eigenen Erfahrungen als Aktivist in der DDR.

Leitung: Niels Körner (Politischer Aktivist, Mikrobiologe und Autor)Friedemann Müller (Pädagoge, Berater, Dialog-Facilitator)

Begegnung mit Tanya Yael Raab. Tanya Yael Raab kam 2003 im Alter von drei Jahren mit ihren Eltern aus der Ukraine nach Deutschland. Als sogenannte Kontingentflüchtlinge fand die Familie eine neue Heimat in der jüdischen Gemeinde in Frankfurt (Oder). Die angehende Lehrerin, Bloggerin und Autorin lebt heute in Brandenburg.
Tanya ist jüdische Influencerin und räumt mit antisemitischen Klischees auf. Ob mit Davidsternkette im Fitnessstudio oder Regenbogen-Kippa beim Einkaufen – die queere und feministische Aktivistin zeigt, dass jüdisches Leben anders gelebt werden kann, als viele es erwarten. Selbstbewusst erzählt sie von ihrem Alltag zwischen Tradition und Moderne sowie von ihren tagtäglichen Erfahrungen mit Antisemitismus, klärt über weit verbreitete Stereotype auf und rechnet mit der deutschen Erinnerungskultur ab.
In ihrem Buch „Shalom zusammen“ erzählt sie von ihrem Alltag und widerlegt falsche Vorstellungen von jüdischem Leben.

 Leitung: Christoph von der Ohe, Wilfried Manneke
 Pädagogische Verantwortung: Stephan Haase