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Für Lehrkräfte, Aktivist*innen und Zukunftsvisionäre. Für alle, die in bildungspolitischen Zusammenhängen mit jungen Menschen darüber ins Gespräch kommen wollen. Wir alle haben sie – „Klimagefühle“! Doch welchen Umgang braucht es in der bildungspolitischen Arbeitspraxis und wie sprechen wir mit jungen Menschen darüber? Euch erwarten Impuls- und Best Practise-Beispiele, die Einblicke in die Arbeit und zum Umgang mit der Klimakrise geben. Anschließend habt ihr konkrete Methoden und Angebote im Gepäck, um das Thema mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu erarbeiten.
Leitung und päd. Verantwortung: Leonie Heins